Membangun Koneksi dan Semangat Akademik: Asinkron Luring Mahasiswa PJJ Sekolah Pascasarjana UNY

read

Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta (SPs UNY) sukses menyelenggarakan kegiatan asinkron luring bagi mahasiswa Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) selama tiga hari, dari 26 hingga 28 April 2025. Kegiatan ini menjadi sarana penting untuk mempererat hubungan antara mahasiswa, dosen, dan seluruh civitas akademika SPs UNY, sekaligus memperkuat kolaborasi antar mahasiswa lintas program studi.

Kegiatan dibuka secara resmi oleh Rektor UNY, Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes., AIFO, yang menyampaikan ucapan selamat datang kepada para mahasiswa PJJ. Dalam sambutannya, beliau menegaskan pentingnya membangun koneksi akademik meskipun proses perkuliahan dilakukan secara jarak jauh.

Memasuki hari kedua, peserta diajak mengikuti campus tour ke Kampus UNY Gunung Kidul. Di sana, mahasiswa diajak melihat lebih dekat berbagai fasilitas unggulan yang mendukung pendidikan berbasis digital dan inovasi. Kegiatan ini menjadi kesempatan berharga untuk memperkenalkan lingkungan kampus sekaligus mempererat hubungan antar peserta.

Pada hari ketiga, rangkaian asinkron luring dilanjutkan dengan kunjungan ke beberapa fasilitas yang ada di Kampus Pusat UNY, yaitu Museum Pendidikan Indonesia dan Perpustakaan UNY. Melalui kunjungan ini, mahasiswa mendapatkan wawasan mendalam tentang perjalanan dunia pendidikan di Indonesia dan mengenal lebih dekat berbagai sumber daya akademik yang dapat mendukung studi mereka.

Sebagai penutup, Direktur Sekolah Pascasarjana UNY, Prof. Dr. Siswantoyo, M.Kes., AIFO, secara resmi mengakhiri kegiatan dengan memberikan apresiasi setinggi-tingginya atas antusiasme peserta. Beliau berharap momen ini tidak hanya memperkuat semangat belajar, namun juga memperluas jejaring akademik, membangun rasa kepemilikan terhadap institusi, serta menumbuhkan komitmen kuat dalam menyelesaikan studi di tengah tantangan pembelajaran jarak jauh.

Penulis
Lalita Sari
Editor
Prasetyo Noviriyanto
Kategori Humas
IKU
IKU 7. Kelas yang Kolaboratif dan Partisipatif